目前分類:華德福教育與我 (15)

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文/孟智慧 照片提供/小陽光之家

彥震住院期間,
我每天在病房裡晃來晃去,
才更深刻的感受到華德福對我們家的影響,
也對大部份的病童所接受到的感官刺激感到憂心。

另一個感受是自己對順勢療法的認識相當不足,住院前在家照護期間所用的顛茄、洋甘菊、馬錢子、琉甘,未能對症下藥,完全沒有派上用場。平日小有病痛嗜吃小糖球的彥震真遇大病時似乎有所感應拒服這些不對症的小糖球,甚而還區分出不同小糖球在口感上有所不同!

彥震住的是雙人房,他鄰床的小同伴比彥震還年幼,每天從早到晚觀看著爸媽幫他精心準備的兒童節目與電玩,這些消磨時間的玩樣全放在筆記型電腦裡為病童住院專屬。而照護的大人則觀看電視,深夜時分孩子已入睡,陪伴的家長仍守著電視螢幕。幾乎每回從外到院探望的長輩都帶著玩具(常是新買的),以交換孩子的乖順。當孩子不好好服藥時,一個被塑造成兇惡模樣的醫護人員就被端出來嚇唬孩子,醫護人員有時得配合演出、有時也面露無奈,家長為安撫孩子打針的皮肉之痛,頻頻說出醫生、護士壞壞…

孩子與家長之間顯少對話,佈滿血絲的小眼究竟是受疾病所苦,還是太多聲光刺激所累?我以為這是特例,但舉目望去常是這般…

剛開始彥震很興奮的住了院,一方面是知道醫生、護士會幫助他,一方面對病房的種種設備感到新奇。因為沒有電視與玩具陪伴,我以故事但不偏離現實的方式協助彥震了解身上插針的作用、點滴的運作和醫護人員的舉止。

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文‧攝影/安爸

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一早來,孩子們開心地在停車場奔跑、遊戲。


試想,當我們走在大家都在走的道路時,
有一個平常看起來好像很罩的傢伙卻做了跟大家不同的選擇。
不只如此,那傢伙看來還很樂在其中,一點也沒要來合群的意思。
我們對自己的信心會不會開始動搖呢?? 我想我會。
大多數時間,我們做出選擇的原因只是「大家都這樣」。
要是有個看來很酷的傢伙,有些不一樣的想法,是挺吸引人的。

今天的華德福讀書會,因為地點是在未來小私塾的預定地,而且又有台中的團體上來支援。

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【孝萱問】

妳好,我是孝萱,還記得嗎?
我現在自己在家帶兩個孩子,小的已經十個月了。

我都有看妳的小陽光部落格,收獲很多。

我想請妳幫我問老師,我們全家一起睡一張床,我都先陪小孩睡。雖然白天已經有活動,甚至拖到十點了,故事講了,蠟燭和禱告都曾做過,但我家老大還是常常關燈後遲遲不睡,唱歌或唸唸有詞。

我陪他睡得很累,有那些作法可以改善嗎?

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最近不約而同聽到兩位朋友
把他們未滿一歲半的孩子送到幼幼班
他們並不是雙薪家庭
其中一位的孩子還沒有滿一歲
我剛聽到時內心有點不捨
這麼小的孩子理當享有這個年紀的特權
就是在媽媽身旁慢慢的探索這個世界
即使他們只是重複的丟和撿起一隻小湯匙

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親愛的女兒
曾幾何時妳已經不再是那個手拉著媽媽躲在我身旁的小女孩了
那天在姑婆的慶生會上爸爸看著妳落落大方的模樣
想必一定很欣慰

當妳站在愛熱鬧的姑婆身旁
她老人家高興時還會大喊著日語的萬歲
 (姑婆是受日式教育的)

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文/雅菁

兒子小根在2007年9月就到了該念幼兒園中班的年紀,但因為小根在2005年8月曾被帶至托育中心一個多月,當時經驗想必非常不好,以致於兒子雖然年滿四歲,卻怎麼也不肯上幼兒園,於是我開始想:「新竹縣市幼兒園那麼多(應該有上千所吧?),如果我努力找,至少會有一個讓兒子喜歡的吧?」


心裡有此打算,我和兒子的幼兒園找尋之旅就從2006年10月開始了:每到參觀幼兒園的日子,兒子和女兒小秋總負責親身體驗戶外活動空間一職,而我則負責蒐集幼兒園的飲食、作息、教師學經歷等相關訊息,如此陸續參觀幼兒園的時間一直持續到2007年3月才暫告歇止。

事後回想,我們前前後後竟參觀了多達17所幼兒園,有的還去了不止一次,其中不乏評鑑績優、或是網友和朋友口碑推薦的,價格更從幾千塊到近三萬都有,而兒子也從參觀之旅中漸漸瞭解與接受他終究必須上學的事實,除了某些幼兒園是他親口宣示絕不去的,大部分都在他可接受範圍內。反而是身為媽媽的我,原本若是不參觀幼兒園,孩子年齡到了,送一間還不錯的幼兒園也就算了,但因為參觀了那麼多、也看了那麼多,卻開始擔心:「大概沒有一間幼兒園是我衷心喜愛的吧?換成是我,應該沒有任何一間能讓我期待上學吧!」

至此,我再靜下心來想想幼兒園的美好藍圖:首先,戶外活動場地一定要有,最好有沙坑;再者,教師行為舉止足為學生楷模;其三,提供孩子健康的食物;其四,最好什麼都不教,孩子負責玩耍就好;第五,不要讓孩子接觸電腦和電視。我以為這些要求很基本,但卻和主流文化相違背,結果竟沒有一個幼兒園能讓我滿意。就在我思索是否該放棄時,因緣際會之下,小倫媽媽帶我看了小陽光,一看我就告訴自己:「皇天不負有心人,終於找到我的烏托邦了」,也謝謝小倫媽媽的熱心,帶我入門。

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女兒自從在幼兒園吃過地瓜圓後
常常嚷著媽媽我們來做地瓜圓
有天趁著只有我們母女在家
我說來做地瓜圓吧
只看她一副迫不及待的樣子
我按照幼兒園媽媽給的食譜做
女兒便在一旁叮嚀我說老師都是如何做的
剛開始我內心有點抗拒女兒的指導

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有位媽媽和我分享,希望有天兒子能告訴她「媽媽我好喜歡去上學」
說實話,在當下我對這句話沒有太多的感觸。直到這幾天女兒說:「媽媽,今天我在學校玩得好開心,在玩砂的時候」,為人母的我聽到這句話真是欣慰啊!

親愛的女兒
你可知道就在前幾天
媽媽好想將你留在身邊
不怕被大家笑
短短的暑假
我這個媽媽的心經歷了好幾個轉折

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我是個不善於整理的人
每次家裡亂到一個程度後
我就沒輒了
就要麻煩我先生出馬了

有個週六他又在幫我收拾殘局
他說我也應該學學了
他不可能幫我一輩子
我知道他是個不善於表達情感的男人
這是他對我表達愛的一種方式

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上次讀書會有位媽媽分享:
她們會在睡前全家一起躺好然後點蠟燭,
之後說一些屬於她們家特有的感恩的話。
在場的幾位媽媽都覺得很溫馨。
另外,如何讓孩子早睡,也是很多媽媽關心的話題。
在找資料時剛好看到這篇分享,
我自己覺得很受用,想說可以給有興趣的媽媽參考看看。

僅摘要部份內容,詳細的內容請參考2005年8月15出版之琉璃光雜誌--p6,如何餵養小小孩-琉璃光媽媽經驗分享(下),曾紫玉等人著。

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上次師訓的專題報告後
有位在大學教書的老師和我分享
她很感動我們為孩子佈置華德福的角落
她自己九年前就接觸華德福教育了
這期間有過好幾次重要的轉折
原本她想當頂客族的
因為她覺得自己都照顧不好了又如何能為人母呢
到現在成為兩個孩子的媽媽
當她想好好研究什麼是華德福教育時
她發現網路上的資料是這麼的浩瀚

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去年夏天就有和孩子一起搓愛玉的經驗
那時她還小
比較沒辦法抓到訣竅
因此搓揉了幾下就說:媽媽換你了

上回送了一包愛玉子給老師
等到烹飪日回家後
就聽女兒說:老師只放一點點蜂蜜和檸檬就好好吃喔(平常她還蠻愛吃甜的)
還說:老師在搓時小朋友紛紛說老師可以換我了嗎
還有好幾個小朋友都吃了兩碗喔

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會讓我對華德福產生興趣
是到台中聽一位紐西蘭奶奶講如何為孩子講故事
她鼓勵我們自己編小故事給孩子聽
她還說她常為孩子們編故事
後來還出版了自己的一本故事書呢

當時我聽到要自己編故事
真是一個頭兩個大
現場我們還用純羊毛做了一隻小鳥(其實只是綁一綁,繞一繞而已)
隔天我便說了個很簡單的故事

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那天女兒放學回家手上拎了一條樣子樸拙帶著葉子的白蘿蔔
一坐上車她迫不期待的說
「媽媽等一下我要自己削蘿蔔喔」
我淡淡的說「好啊」
一進家門
吃好點心
她很認真的說「我要削蘿蔔了」
我說「我們先洗澡吧」(默默的希望她打消念頭)

她一直在催促我說「媽媽頭髮吹好了沒啊」

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週六終於把我染的布
掛起來當門簾
當那柔美粉橘的紗布自然的垂下時
連我家爸爸這理工科硬漢
都不禁讚嘆還蠻美的
要不然他還一直嫌棄說怎麼用這麼皺巴巴的布
在當下我不禁心生感謝
感謝女兒帶我認識人智哲學
也讓每天生活在高度壓力的爸爸
找到一個喘息的角落

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